IES Infante Don Fadrique Filosofía

1º Bachillerato: apuntes de lógica y lectura para la segunda evaluación

2012-01-09T20:21:00.000+01:00

Feliz año nuevo a todos y todas de parte de vuestro convaleciente profe de filosofía. Aquí os dejo los apuntes del siguiente tema Lógica de enunciados. El tema es eminentemente práctico y lo desarrollaremos en clase dentro de un par de semanas pero no está de más que vayáis leyendo algo.

Por otro lado, os propongo la lectura para la segunda evaluación; Ensayo sobre la Ceguera, de José Saramago. Es una lectura apasionante que os va a dar que pensar. Es muy fácil de encontrar tanto en librerías como en bibliotecas así que empezad a leer cuanto antes para que no se os acumule el trabajo. Haremos un pequeño trabajo según el guión que podéis descargar más abajo y un facilísimo examen de lectura en la fecha que acordemos.
Un saludo afectuoso para todos y todas y espero veros en unos pocos días.

Apuntes de U.3.- Lógica de enunciados
Guión de comentario de Ensayo sobre la Ceguera de José Saramago

2º Bachillerato, Historia de la Filosofía. FILOSOFÍA MODERNA

2011-12-12T17:58:00.000+01:00

Ya estamos en el tercer periodo del que nos vamos a ocupar y que llamaremos, en general, filosofía moderna. Éste incluye desde el Renacimiento (XV y XVI) hasta la Modernidad o Ilustración propiamente dicha (XVII y XVIII). Es una etapa bastante amplia donde se dan muchos cambios en relación a la Edad Media, nuevas formas de pensar y de hacer sobre todo en el terreno de las ciencias y de la política y que supone, como decía Kant, la salida de Europa de su minoría de edad. Como vais a ver son muchos autores pero la mayoría muy breves (las gallinas que entran por las que salen, digamos)

Capítulo 8. Contexto de la Filosofía Moderna
Capítulo 9. Galileo
Capítulo 10. Maquiavelo
Capítulo 11.Descartes
Capítulo 12. Spinoza (sólo texto)
Capítulo 13. Locke
Capítulo 14. Hume
Capítulo 15. Rousseau
Capítulo 16. Kant (dos textos y dos aspectos)

Celebración de los Santos y Halloween: teatro en pequeño formato en el IES Infante don Fadrique

2011-11-14T13:41:00.001+01:00

Hace unos días celebramos la fecha más terrorífica del año, el día de todos los santos o Halloween, depende de las tradiciones, con una obra de teatro en pequeño formato con un texto castellano La aparecida de Emilia Pardo Bazán y otro inglés The tell tale heart de Edgar Allan Poe. Esta actividad ha sido ideada y dirigida por nuestra sin par orientadora Laura Merino y protagonizada por los actorazos Isa López, Belén Muñoz, Fran Díaz y Cristina Novillo de 2º de bachillerato y Andrea y Víctor de 1º de ESO y los/as profes Margarita Fernández y Antonio Miñán. Fotos a cargo de David Campos.
Enlace a la web del IES Infante don Fadrique con todas las fotos

Filosofía medieval. 2º Bachillerato

2011-11-07T08:25:00.001+01:00

Segundo bloque de este curso. Apuntes de Historia de la Filosofía Medieval; contexto de la época, San Agustín de Hipona, Santo Tomás de Aquino y Guillermo de Ockham.Ánimo.

Capítulo 4.- Contexto de la Edad Media
Capítulo 5.- San Agustín de Hipona
Capítulo 6.- Santo Tomás de Aquino
Capítulo 7.- Guillermo de Ockham

1º de Bachillerato, Filosofía y Ciudadanía:Tema 2, el problema de la verdad

2011-10-29T22:27:00.000+02:00

Queridos/as todos/as:
Ya podéis descargar los apuntes del tema que nos ocupa en estos días. Se trata de la primera parte del tema 2 (Verdad y realidad), El problema de la verdad. Incluyo también la actividad a realizar; comentario de texto de un fragmento de Verdad y mentira en sentido extramoral de Friedrich Nietzsche que leeremos en clase porque es un texto algo difícil pero apasionante.
Tema 2, primera parte: el problema de la verdad

Saludos

Movilización contra los recortes y a favor de la educación pública. 5 de Octubre

2011-10-04T17:06:00.003+02:00

Mañana, como ya sabéis, hay convocada una movilización en contra de los recortes en educación y a favor de la enseñanza pública. Muchos de los trabajadores y trabajadoras vamos a concentrarnos en las puertas del instituto tanto para protestar como para informar de las razones de esta movilización. Os invito a que os unáis porque esto no es algo que nos incumba únicamente al profesorado. Nos incumbe a todos los miembros de la comunidad educativa. Pensad que muchos y muchas,además de en el instituto, querréis estudiar en la universidad o en un ciclo superior y los recortes también afectan a esa etapa de la educación. Ha habido recortes en profesorado, en provisión de fondos, en desdobles y apoyos, en actividades de formación, en convocatorias de actividades extraescolares, teatrales, científicas, etc. La escuela pública es un tesoro que hay que cuidar. Por todo eso hacemos la huelga y las actividades informativas.

Ha habido recortes por más que oigamos en los medios de comunicación que no es cierto. Nuestro instituto es una prueba, entre otras muchas, de esos recortes. Seamos críticos con la información que nos llega, como, por ejemplo, con este vídeo que difundió la televisión de Castilla la Mancha y que tiene gato encerrado como podréis comprobar http://youtu.be/1VZGG9yWI6Y

Saludos de un profe más triste que enfadado.

Miñán

Noticia en teletoledo
Los periodistas dicen "algunos" pero 73% sería más exacto, en los dos centros además

1º Bachillerato, Filosofía y Ciudadanía: Programación, evaluación y tema 1

2011-10-02T13:07:00.002+02:00

Aquí os dejo un documento que contiene tres cosas: programación del curso, evaluación por indicadores, peso porcentual de cada uno y los apuntes del primer tema.

Programación: orden, temporalización y títulos de los temas del curso

Plantilla de evaluación: indicadores,es decir, lo que tenemos que aprender a hacer. Porcentaje de la nota trimestral de cada indicador. Instrumentos con los que evaluaremos cada indicador (trabajos, exámenes, etc.). Nota máxima de cada parte. En la casilla en blanco podéis poner las vuestras notas (sería estupendo que coincidieran con las de arriba ¿No?)

Apuntes del primer tema con las dos actividades que le corresponden

Tema 1.- El saber Filosófico, la ciencia y otros modelos de saber

(El dibujo de la lechuza de minerva está obtenido del blog del profesor Gabriel de La Riva)

1º de Bachillerato, filosofía y ciudadanía. Empezando

2011-09-20T21:26:00.003+02:00

En la primera clase leimos un cuento de origen indio que trataba sobre la verdad de un modo muy especial. Os lo adjunto por si queréis releedlo para hacer el comentario que hemos programado esta mañana. Como primer trabajo basta con que contenga tema, ideas, explicación de las ideas y una aportación crítica,es decir, una aproximación desde vuestro punto de vista a la idea de la verdad que aparece en el texto. La extensión será de en torno a una cara de folio.

La mentira de la verdad. Recogido por Jean Claude Carriere, El círculo de los mentirosos (Cuentos filosóficos del mundo entero). Ed. Lumen. Páginas 423 y ss.

Saludos

Textos obligatorios y Filosofía antigua

2011-09-19T23:04:00.002+02:00

Sin más dilación, empezamos Historia de la Filosofía. En este artículo iré colgando los apuntes del contexto y de los autores de la filosofía griega que entran en el temario (Sócrates, Platón y Aristóteles). Por ahora ya tenéis disponible la selección de textos y la estructura del examen. Es buena idea llevar siempre este documento en la carpeta porque dedicaremos muchas clases a textos y os recomiendo ir tomando apuntes según los hagamos. Recordad lo que hemos dicho en clase; trabajando al ritmo que adecuado, esta asignatura no es difícil.

Programación, estructura del examen y selección de textos

Anexo al tema de Platón: Virtud y felicidad

Capítulo 3.- Aristóteles

Bienvenidos/as al curso 2011/12. Presentación y reivindicación

2011-09-13T21:12:00.001+02:00

Bienvenido al nuevo curso 2011/12 a todo el alumnado de las asignaturas de Educación para la Ciudadanía, Filosofía y Ciudadanía e Historia de la Filosofía del IES Infante don Fadrique de Quintanar de la Orden (Toledo). A lo largo del curso en este blog didáctico irán apareciendo los materiales de las distintas asignaturas como por ejemplo los apuntes de Filosofía de 1º y 2º de Bachillerato o diversas actividades de Educación para la Ciudadanía de 2º de ESO. Para no perderse habrá un menú en el margen derecho con las secciones del blog que, además de las asignaturas, incluye las actividades en las que participa el departamento como actos en favor de la paz, certámenes literarios, viajes, grupos de teatro y música, etc.

Parece que este curso va a ser más difícil que los anteriores en algunos sentidos porque, como seguro que sabéis, ha habido recortes presupuestarios en educación, así como en profesorado y dotaciones a los centros. No es fácil entender cómo se reducen los recursos en educación cuando llevamos oyendo dos años lo importante que es la formación para salir de la crisis. Tampoco se comprende cómo viviendo en la sociedad del conocimiento, donde el saber nos capacita para decidir y para vivir en libertad, a alguien se le puede pasar por la cabeza disminuir las dotaciones en educación. No os engañeis, a los profesores no nos importa trabajar dos horas más, y que no os engañen; sí se han reducido las dotaciones y el dinero que va dirigido a los colegios y a los institutos por más que digan desde arriba que no ha sido así (no sé qué cifras manejan pero la prueba está en los centros educativos de Quintanar, sin ir más lejos).

En nuestro instituto se realizaron el curso pasado más de sesenta actividades extraescolares entre certámenes, excursiones, proyectos, grupos de trabajo creativo, musical y científico, exposiciones, debates, charlas, fiestas, graduaciones, etc. Se llevaron a cabo tutorías individualizadas, actividades de orientación académica y se obtuvieron unos resultados de selectividad muy por encima de la media de Castilla la Mancha y muchos de nuestros chicos y chicas de PCPI están trabajando. Todo eso se hizo porque tanto vosotros como nosotros estamos ahí.

No se nos van a quitar las ganas de hacerlo lo mejor posible, de llevar a cabo todas las actividades que podamos, a seguir realizando los proyectos creativos y de investigación que hemos realizado en los cursos pasados. Vamos a volver a obtener los mismos magníficos resultados que obtubieron vuestros compañeros antes que vosotros. Este curso va a ser más difícil porque tenemos menos pero va a ser igual de interesante, divertido y motivador que los demás. Yo voy a seguir trabajando mucho y espero que vosotros y vosotras también.

Bienvenidos al curso 2011/12

Antonio Miñán

Recomendaciones para el examen de Historia de la Filosofía de PAEG

2011-05-30T20:12:00.001+02:00

Aquí os enlazo un documento realizado por mi adorado Moysés Sánchez en el que os recuerda, una vez más, varias cosillas a tener en cuenta a la hora de hacer el examen. Como veréis es lo mismo que os llevo diciendo todo el curso pero no está de más repasarlo por si las moscas. Gracias Moy, eres muy grande y te queremos.

http://moysesfilosofia.blogspot.com/2011/05/2bach-instrucciones-paeg.html

Filosofía y Ciudadanía 1º de bachillerato: apuntes de Ética y Política

2011-05-29T11:54:00.001+02:00

Aquí están disponibles los apuntes de los temas de U.6 Fundamentos de Ética y U.7 Política y ciudadanía que estamos viendo en clase. Disculpad el retraso. Leed con atención y preguntadme cualquier duda que pueda aparecer.

U.6.- Fundamentos de Ética
U.7.- Política y Ciudadanía

Saludos a todos/as

13.000 visitas de este blog. Lo celebramos enlazando el utilísimo blog de nuestra orientadora Laura Merino con información universitaria y de FP interesante y oportuna

2011-05-10T18:53:00.000+02:00

En este enlace http://orientacionlaura.blogspot.com/ al blog de nuestra querida orientadora Laura Merino (que tiene como otras ocupaciones Directora de emisora de radio, Yoko Ono y zombie a tiempo parcial), podréis encontrar un montón de información intersante sobre selectividad, preinscripciones universitarias, matriculación, FP, enlaces de interés y una largo etc. Ella siempre trabajadora y solícita; queredla.

Saludos afectuosos a todos/as en estos días casi de despedida.

Miñán

Psicología: inteligencia, personalidad y protector solar

2011-04-10T10:53:00.000+02:00

En este artículo dejo varios materiales que hemos trabajado en clase recientemente. Saludos.

- Test de inteligencia enlazado por la profesora Laura Muñoz Merino
Ya expliqué que este test sólo mide un aspecto pero puede resultar divertido como aproxiamación.

- Breves apuntes sobre "Rasgos patológicos de la personalidad"

- Usa protector solar: buenos consejos para cada día

Saludos de éste que lo es.

Historia de la filosofía (2º Bachillerato): filosofía contemporánea

2011-03-21T18:52:00.011+01:00

Bienvenidos/as a la filosofía del siglo XIX y XX, última parte del curso y probablemente la de temática más variada y novedosa en relación a todo lo que hemos visto hasta ahora. Aquí nos encontraremos con figuras que han revolucionado la historia del pensamiento como Nietzsche, Marx, Wittgenstein, Ortega y Gasset y Habermas.

Capítulo 17: Contexto de la filosofía contemporánea
Capítulo 18: Hegel (sólo aspecto del autor, no hay texto)
Capítulo 19: Marx (dos aspectos y texto)
Capítulo 20: Nietzsche (dos aspectos y texto)
Capítulo 21: Wittgenstein (sólo texto)
Capítulo 22: Ortega y Gasset (sólo texto)
Capítulo 23: Sartre (sólo texto)
Capítulo 24: Habermas (sólo texto)

Mucho ánimo que, como veis, ya no queda nada

Por petición popular añado aquí el "pobre point" sobre Kant (espero que sirva de ayuda) ¡Sapere Aude!

Psicología 2º de Bachillerato: memoria, aprendizaje, conciencia

2011-03-09T21:06:00.000+01:00

Aquí teneis los apuntes de los temas referidos más arriba. El examen será fácil, lo prometo.

La memoria
El aprendizaje
Los estados de conciencia

A continuación veremos otras cuestiones interesantísimas como la inteligencia, la personalidad o las psicopatologías

Felicidades a todos/as en el día de las mujeres

2011-03-08T18:04:00.000+01:00

Hoy 8 de marzo se conmemora un centenario del día internacional de la mujer. Ésta es una fiesta para todos y todas con un sólo objetivo: recordarnos que todavía no hay igualdad de derechos entre hombres y mujeres. Esa igualdad es, en realidad, una equivalencia, es decir, valemos igual aunque no seamos iguales. El movimiento feminista lleva más de un siglo luchando por esa equivalencia porque la lucha no es sólo de las mujeres sino de todos y todas, del mismo modo que lo será el triunfo; una sociedad más justa y un mundo más hermoso. Felicidades, pues, a todo el mundo en el día de las mujeres.
Miñán

Filosofía y Ciudadanía, 1º Bachillerato: Bloque 3 EL SER HUMANO

2011-02-27T21:31:00.000+01:00

En primer lugar debo pediros disculpas por el retraso en subir al blog los apuntes pero aquí están por fin.

Bloque 3: EL SER HUMANO

El ser humano como producto de la evolución: antropogénesis
El ser humano como ser cultural: naturaleza y cultura

Saludos

Historia de la Filosofía: Filosofía Moderna

2011-02-20T12:02:00.004+01:00

Y llegamos al siglo XV después de la crisis medieval protagonizada, entre otros, por Guillermo de Ockham. A este período lo conocemos como Renacimiento (siglos XV y XVI por la recuperación de los ideales antropocéntricos de la antigüedad clásica) y desembocará en la Ilustración (XVII y XVIII) que son los siglos filosóficos por antonomasia. Además del capítulo del contexto de la modernidad, incluiremos los capítulos de Galileo, Maquiavelo,Descartes, Spinoza, Locke, Rousseau, Hume y Kant. Ánimo porque ésta es una época muy interesante.

Capítulo 8: Contexto de la edad moderna
Capítulo 9: Galileo
Capítulo 10: Maquiavelo
Capítulo 11: Descartes
Capítulo 12: Spinoza (sólo texto)
Capítulo 13: Locke
Capítulo 14: Hume
Capítulo 15: Rousseau
Capítulo 16: Kant (incluye el texto número 13 que no aparecía en la selección de textos debido a que coordinación de selectividad la ha incluido más tarde)

Psicología 2º de Bachillerato

2011-02-14T10:31:00.000+01:00

En este artículo está disponible el texto correspondiente a esta parte del temario que estamos terminando; "procesos cognitivos" que incluye percepción, atención, memoria, aprendizaje y conciencia. Se trata de un texto literario, con cierto aire cómico sobre el que tendréis que escribir un comentario. Puede enfocarse de varias formas; desde un plano psicológico intentando relacionar las teorías vistas en clase con la trama del relato, desde un punto de vista realista, tratando de ver hasta qué punto sería posible que lo que se cuenta sucediera de verdad o haciendo una combinación de ambas. No hagáis un resumen sino un comentario y no tengáis miedo de ser críticos, hacer aportaciones y desentrañar el texto sin piedad (el autor es buen amigo mío) que, en ocasiones, puede parecer algo oscuro. Como siempre, en torno a un folio. Ánimo.
En los próximos días encontrareis aquí también los apuntes de los últimos temas que estamos viendo para preparar el examen.

Texto para comentario: Se dice, entre dientes, de Flavio Josefo (perteneciente al libro Se dice de Flavio Josefo, de Antonio Miñán, Ed. Diputación de Jaén, 1998).

1º de Bachillerato: guión de lectura y comentario de 1984 de George Orwell

2011-01-24T10:26:00.003+01:00

Aquí os dejo el archivo con el guión de lectura y comentario de la novela que estamos trabajando este año: la formidable 1984 de George Orwell. Leedla traquilamente, porque contáis con tiempo de sobra, y disfrutando de ella. Haced las preguntas que queráis y pensad en qué sentido es una historia actual o en cómo se parece nuestra sociedad a la que plantea el autor en la novela. Espero que esta lectura os guste tanto y os haga pensar tanto como a mí.
Saludos

Guión de lectura y comentario de 1984 de George Orwell

Filosofía y Ciudadanía, 1º de Bachillerato: comentario sobre Matrix.

2011-01-20T10:49:00.001+01:00

Buenos días a todos/as:
Este es el documento para descargar con las instrucciones para realizar el trabajo sobre Matrix. Se trata de cuatro preguntas sobre aspectos relevantes de la película y relacionados con lo que estamos estudiando en clase. La extensión debe ser de en torno a una folio por ambas caras así que recomiendo ser sintético
Como diría Morfeo, hay una diferencia entre conocer el camino y andar el camino, así que ánimo y haced un buen trabajo. Os recuerdo una instrucción básica para este tipo de trabajos: deben ser ciento por ciento originales, de modo que si queréis usar material de otros, citadlo convenientemente o citad la fuente pero no está permitido copiar o plagiar otros trabajos.
Instrucciones para el comentario de Matrix
Incluyo también algunos enlaces de yotube con fragmentos de la película para refrescaros la memoria

Qué es Matrix

Relación entre El mito de la Caverna de Platón y Matrix

Miñán

FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA: VERDAD Y REALIDAD

2010-11-18T12:29:00.001+01:00

En este tema estamos viendo dos de los problemas más importantes de la filosofía: la verdad y la realidad. Casi todos los autores se han ocupado de ellos y nosotros estamos intentando acercarnos a algunas de esas respuestas. Os dejo los apuntes separados por temáticas

Unidad 2 (primera parte): El problema de la verdad
Unidad 2 (segunda parte): El problema de la realidad

Para facilitar el trabajo sobre el mito de la caverna de Platón, os dejo un enlace con el texto leído en clase. Platón, La República, libro VII

El circo glaciar de Gredos, noches en vela y cincuenta y cuatro ovejos

2010-11-10T20:15:00.000+01:00

La montaña enseña mucho. Uno cree que no puede, que las fuerzas le abandonan, que estaría mejor en cualquier otra parte, que queda demasiado camino por andar y que siempre es cuesta arriba. A veces, incluso, te arrepientes de haber venido. Nada de eso es cierto pero la derrota es seductora. ¿No es extraño ese pensamiento? Lo que parece atractivo es el éxito o la felicidad pero no es así. Es fácil, muy fácil, dejarse arrastrar por el desánimo y flaquear, incluso al comienzo. La felicidad es para los valientes.

El viernes pasado, cuando muchos de nosotros y de nosotras estábamos dos mil y pico metros de altura, haciendo una caminata de alta montaña de casi seis horas, con el granito atravesando las botas (o las zapatillas de estar por casa, que de todo había) pensamos que no era nuestro lugar. Otros se quedaron con ganas de más y habrían aguantado otra marcha igual al día siguiente.Descubrimos que la montaña es dura pero hermosa, que es una maestra excelente y que nos enseña que nuestros límites están mucho más lejos de lo que habíamos creído.

Mereció la pena cuando, ante de nosotros, se levantó el circo glaciar, majestuoso y terrible, presidido por el Almanzor, dándonos la bienvenida. Abajo, en la laguna grande, hubo tiempo de darse cuenta de que la subida no había sido para tanto y de que lo que parecía una certeza una hora antes, era escasamente una impresión pasajera.

La vida es un estado de ánimo y no somos más felices porque no nos damos cuenta de que lo somos. La montaña es una metáfora de nuestro modo de enfocar la vida. Puedo dejarme persuadir por el cansancio o puedo gobernarme y ser yo quien toma las decisiones. Cuando esto ocurre, el mundo funciona a tu alrededor y ya no da tanto miedo. Entonces, uno puede decirse algo muy sensato; he hecho lo que he querido hacer, he tomado algunas decisiones, el resto no es cosa mía. Si la la primera fatiga decide por mí, no soy yo quien decide. Ya no estoy seguro de si estoy hablando de nuestro viaje a la montaña o de segundo de bachillerato.

Ha sido un viaje muy interesante y muy divertido. Incluso cuando tuvimos, cómo llamarlo, una discrepancia de opiniones acerca del uso que se le debe dar a una habitación de albergue, incluso entonces, aprendí algo.; sería estupendo que vosotros y vosotras también. Ya es difícil llegar a un acuerdo con uno mismo pero, en ese caso, sólo tienes que responder ante ti. Cuando el acuerdo es con un grupo, es el grupo quien te pide cuentas. Esto ya es más difícil... y más grave.

Cincuenta y cuatro ovejos (hay que ver lo bien que se le entiende a Enrique cuando habla) en la Sierra de Gredos haciendo exactamente eso; el ovejo.

A los que no pudisteis venir tenemos que deciros que os echamos de menos, de veras.

Miñán

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA: EDAD MEDIA

2010-11-10T12:27:00.002+01:00

En este artículo están disponibles los capítulos relativos a la Edad Media que son los siguientes: contexto medieval, San Agustín, Santo Tomás de Aquino y Guillermo de Ockham. De cada uno de los autores veremos un aspecto. San Agustín adecuación del poder político a la fe. Santo Tomás: relación entre fe y razón. Y de Ockham: la separación entre Iglesia y Estado.

Capítulo 4: Contexto de la Filosofía Medieval
Capítulo 5: San Agustín de Hipona
Capítulo 6: Santo Tomás de Aquino
Capítulo 7: Guillermo de Ockham

Saludos a todos/as

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA: textos obligatorios y estructura del comentario

2010-10-13T00:21:00.000+02:00

En este documento tenéis la selección de textos y la estructura que deberá tener el comentario. El comentario es la pregunta del examen que más vale (3 puntos en un examen completo). Como os dije en clase, la selección completa son 20 fragmentos pero en el documento que os adjunto sólo hay 19 debido a que coordinación de selectividad todavía no nos ha confirmado el que falta. En cuanto lo sepa, os lo haré llegar.

Selección de textos de Historia de la Filosofía 2º de Bachillerato (PAEG 2010-11)

Miñán

Filosofía y Ciudadanía (1º de Bach.): Unidad 1 El saber filosófico y texto para comentar

2010-10-08T20:30:00.000+02:00

Aquí tenéis los apuntes del primer tema y el texto correspondiente. Leed ambos documentos y preguntad las dudas que tengáis. Puede que en los apuntes aparezcan algunas cuestiones que no hemos comentado en clase por eso insisto en que los leáis detenidamente. Ya sabéis cuál es el correo tanto para las dudas como para la entrega de trabajos donfadriquesofia@hotmail.com. Fecha, viernes 15 de Octubre

Unidad 1: El saber filosófico

Texto para la unidad 1: El mundo de Sofía (fragmento con cuestiones)

Psicología, U1: La Psicología como ciencia

2010-10-08T12:24:00.000+02:00

Aquí os dejo el enlace a los apuntes del primer tema donde hemos estudiado algo de historia de esta ciencia, sus ramas y cómo se investiga.

U1.- La Psicología como ciencia

El trabajo a realizar es un proyecto de investigación en el que tendréis que incluir la técnica de investigación elegida (y su justificación, es decir, por qué se debe usar cierta técnica para investigar cierto fenómeno), sus elementos y un desarrollo con los recursos que necesitaríais. Se trata sólo de un ejercicio así que no hay que incluir los posibles resultados que tendría.Entrega el jueves 14 de Octubre. Saludos
Miñán

1º de Bachillerato: Filosofía y Ciudadanía

2010-09-21T20:48:00.000+02:00

"Escuela de Atenas" de Rafael

En este primer artículo voy a colgar dos documentos; en primer lugar el temario de la asignatura y los criterios de calificación y, en segundo, el primer texto que vamos a comentar para ir calentando motores, por así decir.

1.- Temario y calificación de Filosofía y Ciudadanía <-- Comprobaréis que hay un primer bloque que se titula "Procedimientos de trabajo y técnicas de trabajo". No vamos a darlo como tema sino que irá apareciendo a lo largo del curso. El primer tema de hecho es "El saber filosófico" que es con el que estamos estos días.

2.- Texto: La mentira de la verdad. Se trata de un cuento de origen hindú que ya leimos el curso pasado y creo que dio buen resultado, así que repito. Tendréis que realizar un comentario de texto siguiendo el esquemma que he dado esta mañana en clase: a) Tema del texto b) Ideas del texto c) estructura o relación entre las ideas y d) explicación de las ideas. Bastará con una cara de folio para empezar.

Los trabajos pueden entregarse al profesor en mano o pueden ser enviados a este correo donfadriquesofia@hotmail.com. Los trabajos deberán ir en un archivo adjunto de word, con el nombre del alumno o alumna y en el asunto del mail deberá aparecer vuestro el nombre y el nombre del trabajo ("La mentira de la verdad"). Cuando yo lo reciba os contestaré indicando que lo he recibido, así y sólo así podréis estar seguros de que el trabajo está entregado.

Si tenéis dudas, preguntad.
Saludos

Miñán

Historia de la Filosofía, 2º de Bachillerato: antigüedad

2010-09-17T00:54:00.008+02:00

Estos son todos los apuntes del bloque de Filosofía Antigua. Nótese bien que he añadido un anexo al capítulo de Platón porque en los primeros apuntes puede que no estuviera suficientemente desarrollado el aspecto de la Virtud. Por petición popular, subo también el "pobre point" que hemos visto en clase aunque creo que los apuntes son de más ayuda. Ánimo.

Pobre Point sobre Platón y Sócrates visto en clase

Pobre Point sobre Aristóteles

Psicología 2º de Bachillerato, curso 2010-11

2010-09-16T11:29:00.000+02:00

En este artículo adjunto un documento con el temario de Psicología para este curso del que hemos hablado en clase así como los criterios de evlaución para que sepáis a qué ateneros. Espero que resulte un curso interesante y que nos llevemos una panorámica general de esta joven ciencia. Ya sabéis que el objetivo primordial del curso es acabar con los mitos que existen en torno a la psicología aunque en realidad, acabar con las falsas creencias es, en realidad, el objetivo de todo pensamiento racional.

Temario de Psiología 2010-11

Bienvenidos y bienvenidas al curso 2010-11

2010-09-15T00:40:00.001+02:00

Bienvenidos y bienvenidas al curso 2010-11.

También os doy la bienvenida al apasionante mundo del pensamiento y de la psicología tanto si sois nuevos como si no. Parte del alumnado ya ha usado este blog y lo conoce pero también hay alumnado nuevo así que lo que corresponde es presentarlo y, de camino, presentarse uno mismo.

Me llamo Antonio Miñán, soy natural de Jaén, tengo treinta y... no me acuerdo, licenciado en Filosofía por la Universidad de Granada, músico por afición y manchego por adopción.

En este blog irán apareciendo los distintos materiales que usaremos en las tres asignaturas que estudiaréis conmigo: Filosofía y Ciudadanía, Historia de la Filosofía y Psicología. Serán textos, apuntes, referencias, audiovisuales, etc., de modo que podáis descargarlos siempre que los necesitéis.

También podréis encontrar la dirección de correo electrónico para enviarme los trabajos que iremos haciendo o para consultarme las dudas que tengáis a lo largo del curso donfadriquesofia@hotmail.com.

En los próximos iré publicando los primeros artículos de cada asignatura con los temarios, las lecturas y los criterios de calificación. Estad atentos.

Al alumnado de primero sólo tengo que decirle que este curso va a ser interesante, ya veréis. Al de segundo que no es tan fiero el león como lo pintan, os lo prometo.

Igualmente os animo a que participéis en las distintas actividades extraescolares que llevamos a cabo en el instituto: teatro, música, deportes, escritura, cine, etc. (En el menú de la derecha podréis ver algo de lo que hemos hecho en los años anteriores como los musicales "La Tienda de los Horrores" o "Dr. Horrible" aunque todo puede consultarse a través de la web del instituto www.iesinfantedonfadrique.com.

Un saludo y buena suerte

Recomendaciones para que el tiempo libre lo sea de veras.

2010-06-26T10:40:00.004+02:00

Ya hemos acabado este curso tan intenso y se avecina un periodo peligroso. A muchos el tiempo de descanso se les convierte en una losa con la que no saben qué hacer por eso os adjunto una pequeña lista elaborada por los profes del departamento (Moy, Margarita y servidor) con lecturas recomendadas para que el "tiempo libre" lo sea de verdad, es decir, para que no sea sencillamente tiempo que pasa sino tiempo elegido por nosotros. Espero que alguno de estos libros, cómics y películas os gusten tanto como a nosotros.
Pasadla bien este verano y nos vemos muy prontito. A los/as que nos dejáis os deseo suerte, suerte y, después, mucha suerte.

Miñán

Recomendaciones para el tiempo libre

Saramago: se ha ido uno de los nuestros

2010-06-20T11:15:00.002+02:00

Somos ciegos que viendo no ven, ¿Recordáis?. El viernes pasado murió José Saramago, un querido amigo que este año hemos conocido y estudiado en Filosofía de 1º. Me pone triste, triste sin consuelo porque le necesitábamos. Necesitamos más Quijotes como él, más creyentes en la utopía y en que el diálogo, la tolerancia y los derechos humanos son fundamentales para la vida. Se ha ido un gran escritor pero además se ha ido uno de los nuestros. Leamos sus libros.

Último tema de Filosofía de 1º: Origen y legitimidad del poder político

2010-06-05T11:28:00.003+02:00

Último tema de este curso. Creo que hemos aprovechado realmente bien el tiempo y que hemos visto una buena panorámica de los asuntos de los que se ocupa la filosofía en general. El curso que viene tendremos será mucho más específico; historia de la filosofía desde Grecia hasta la actualidad. Será más fácil de loque pueda parecer, ya vereis. Ha sido un placer trabajar con vosotros.

U6, Ciudadanía: origen y legitimidad del poder político

Saludos de este comedor de pan.

El Dr Horrible se despide... por ahora

2010-05-31T11:11:00.011+02:00

Ahora puedes escuchar y descargar Cada vez más (On the rise) (original de Joss Wheddon) una de las grandes canciones del musical "Dr Horrible (Cuidado con lo que deseas)" interpretada por los protagonistas (Marta Oliva y Mario Carrasco) y la Horrible Orquesta (Javier Amaro, Javier Sanz, Gloria Cerrato, Juanan Flores, Guillermo González y Antonio Miñán).

El próximo miércoles 2 de Junio de 2010 haremos la última función de "Dr Horrible (Cuidado con lo que deseas)" en el auditorio municipal de Miguel Esteban (Toledo) a las 20:30 h. Si todavía no lo has visto o si conoces a alguien que quiera asistir, esta va a ser su última oportunidad.
Gracias a todos/as por el apoyo recibido. No ha sido fácil pero sí muy divertido. El curso que viene, más.

Trailer de Dr Horrible (Cuidado con lo que deseas)

Álbum de fotos de Dr Horrible

DR HORRIBLE (Cuidado con lo que deseas)

Entrevista en Castilla la Mancha televisión (Programa En vivo)

HISTORIA ALTERNATIVA DE LA FILOSOFÍA 2º C Y D 2009/10

2010-05-19T19:02:00.005+02:00

Hasta aquí hemos llegado. Hemos abordado un temario completamente nuevo de historia de la Filosofía, en un tiempo récord y, desde mi punto de vista, con un grado de comprensión alto. Como habéis visto no era para tanto, sobre todo si habéis estudiado día a día, despacio pero sin descanso y haciéndome algún caso.
Por otro lado ha sido un verdadero placer trabajar con vosotros/as estos dos años (tres en algunos casos) he aprendido mucho, de veras. Espero guardéis un hermoso recuerdo de este mundo extraño e interesante del pensamiento. Aquí, para lo que necesitéis, un amigo.
Antonio Miñán

Os dejo un regalo (que es al mismo tiempo una pequeña venganza). Historia alternativa de la Filosofía donde vosotros sois los protagonistas... vosotros no, pero se os parecen.

Historia alternativa de la Filosofía 2º C 2009-10

Historia alternativa de la Filosofía 2º D 2009-10

¡ÉTICA!

2010-05-06T22:19:00.006+02:00

Aquí dejo el enlace para el texto que leeremos para el tema de ética.

Apuntes del tema Ética

Los Simpsons y la filosofía - una perspectiva kantiana

Los trabajos que hay que hacer para este tema son dos: una página original analizando a un personaje de la serie The Simpsons desde una perspectiva kantiana al modo en que lo hace el autor del texto que os he adjuntado. Un trabajo creativo sobre el concepto de autonomía y libertad de Kant en forma de de fotografía. Se trata de que sea una metáfora visual de lo que el autor nos quiere decir. Tendrá que ser en formato digital (cuestiones ecológicas), enviada por correo electrónico a donfadriquesofia@hotmail.com antes de la fecha acordada en clase y expuesta brevemente delante del grupo.

Y para terminar el curso, política.

Miñán

¡LÓGICA!

2010-04-28T18:39:00.004+02:00

Ya hemos terminado el tema de Lógica de enunciados así que adjunto unos apuntes en los que no digo nada nuevo pero que pueden ayudar a los que se hayan perdido algún paso a lo largo de las clases. Adjunto también una hoja de ejercicios de inferencia. No están ordenados por dificultad pero os puedo decir que los más fáciles son: 6,2 , 1 y 5. Doy una pista para los dos últimos. De Morgan era un tipo de ida y vuelta ;)

Apuntes de lógica de enunciados

Ejercicios de inferencia

Puedo ver, sentir, el modus ponens dentro de mí, cada vez más.

PSICOLOGIA: usa protector solar

2010-04-15T22:23:00.004+02:00

Por fin, lo prometido es deuda. Este es el clip basado en una columna de Mary Theresa Schmich en el Chicago Tribune el uno de Junio de 1997. Y, por cierto, todo el mundo tiene derecho a sentir lo que siente en el momento en que lo siente, no es bueno tener prohibiciones sobre esto.

Historia dela Filosofía (2º de Bachillerato) Filosofía contemporánea

2010-04-05T22:16:00.013+02:00

Y llegamos al final del temario del curso. En este artículo iré incluyendo los capítulos correspondientes al siglo XIX y XX, es decir, a la contemporaneidad. Haré un índice de todos y los iré colgando en los próximos días, cuando estén disponibles se pondrán de color azul.
Este curso, con su nuevo temario mucho más complejo pero más interesante, está suponiendo mucho trabajo para todos/as, para mí también, no os quepa duda, pero, a cambio, os vais a llevar una panorámica de la historia de la filosofía que os va a servir mucho, sea lo que sea lo que hagáis en adelante. Ha estado muy bien
Ánimo que ya no queda nada

Capítulo 18: Contexto o desarrollo la Filosofía Contemporánea
Capítulo 19: Tema y apuntes para el comentario del texto de Karl Marx
Capítulo 20: Tema y apuntes para el comentario del texto de Nietzsche
Capítulo 21: Apuntes para el comentario del texto de Wittgenstein
Capítulo 22: Apuntes para el comentario del texto de Ortega y Gasset
Capítulo 23: Apuntes para el comentario del texto de Sartre
Capítulo 24: Tema y apuntes para el comentario del texto deHabermas

Guión de lectura de "Ensayo sobre la Ceguera" de José Saramago

2010-04-01T19:38:00.003+02:00

Pincha más abajo para acceder al guión de comentario de "Ensayo sabre la ceguera". Debe ser un trabajo breve (dos o tres páginas a lo sumo) y junto con la nota del examen de lectura, será la calificación total de esta parte. Luego debatiremos en clase el porcentaje de la nota total.

Guión de comentario de Ensayo sobre la ceguera de José Saramago.

Si alguien ha decidido hacer la lectura, examen y trabajo del otro libro del que hablamos, puede descargar el guión aquí. Edgar Allan Poe, La narración de Arthur Gordon Pym. En cualquier caso recomiendo vivamente, por el tipo de cuesitones que estamos tratando este año, la lectura del libro de Saramago.

Antonio "Horrible"Miñán

Estreno: Dr Horrible (Cuidado con lo que deseas)

2010-03-29T12:39:00.017+02:00

DR HORRIBLE (CUIDADO CON LO QUE DESEAS) 14 de Abril de 2010
¡Ya está aquí!
El grupo de teatro del IES Infante don Fadrique estrena, por segundo año consecutivo, una obra de teatro musical. En esta ocasión el súper villano Dr horrible se enfrenta a su gran enemigo el Capitán Hammer. Quiere dominar el mundo y cambiar el status quo pero entre ellos aparece la pequeña Penny.
Profesorado y alumnado del Infante don Fadrique y del Alonso Quijano de Quintanar de la Orden llevamos a cabo, con música y voces en directo, un proyecto que empezó en Octubre pasado y que por fin ve la luz.
Espero que estéis preparados para la llegada del Dr Horrible y su séquito (Moist, la malvada liga del mal, Caballo Loco, las diabólicas Cowgirls, la directora desequilibrada, las grupies perversas, los periodistas, el alcalde y la Horrible Orquesta).

14 de Abril, 12:45, Salón de actos del IES Infante don Fadrique (Quintanar de la Orden) para alumnado de 1º,2º y 4º de ESO
15 de Abril, 12:45, Salón de actos del IES Infante don Fadrique (Quintanar de la Orden) para alumnado de 3º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato
20 de Abril, 12:45, Salón de actos del IES Infante don Fadrique (Quintanar de la Orden) para alumnado del IES Alonso Quijano de Quintanar de la Orden
25 de Abril: 20:00 h., Salón de actos del IES Infante don Fadrique (Quintanar de la Orden). Función abierta para el público a beneficio de ASPRODIQ
4 de Mayo, 20:00 h. Casa de la Cultura de Manzanares (Ciudad Real) Muestra regional de teatro escolar "LAZARILLO"
6 de Mayo, Auditorio de Villacañas, función escolar matutina.
9 de Mayo, Centro social de El Toboso 20:00 h.
2 de Junio, Auditorio de Miguel Esteban, 20:30 h.

Iremos informando de las próximas fechas.

Nuestro Dr Horrible en los medios de comunicación (enlaces de internet donde se habla de nuestro musical)
Lanzadigital(otra vez)
Radio Azul
Oretania.es
Miguelesteban.es
El run run de el Toboso
Ayuntamiento de Quintanar de la Orden
Mlvquintanar.com
MLV Facebook
Lazarillotce.com
Twitter
Castilla la Mancha Joven
Ayuntamiento de Manzanares
Wikio.es
Manzanares TV
Oretania.es
Lanzadigital.com
Miciudadreal.es

Os esperamos a todos/as

Miñán

Filosofía y Ciudadania. 1º Bachillerato: Unidad 3, el problema de la realidad y 4, Estética

2010-03-02T00:28:00.006+01:00

Amigos y amigas, aquí están los apuntes del tercer tema "el problema de la realidad" y perdonad el retraso. En cuanto terminemos el tema que nos ocupa sobre el arte, subiré los que corresponden.

U.3.- El problema de la realidad

U4.- Estética y filosofía del arte

Saludos desde la capital mundial de los sitios sin playa, La Mancha

Psicología 2º de bachillerato: apuntes y poemas

2010-02-24T00:34:00.006+01:00

Queridos todos:
En los próximos días, en este artículo incluiré los apuntes de los temas de psicología que estamos viendo (por ahora, los estados de conciencia y el aprendizaje). Hoy podréis encontrar los poemas colectivos (o cadáveres exquisitos) que hicimos el otro día en clase jugando a ser surrealistas.

Cadáver exquisito de la clase de Psicología (2º Bch C y D) 2009-10

Texto para comentar de los temas Percepción, atención, memoria y estados de conciencia. Espero que os resulte interesante. Se trata de un capítulo del libro, Se dice de Flavio Josefo del autor Antonio Miñán (tal vez os suene). Como siempre, tendréis que realizar un comentario de dos caras esta vez sin cuestiones. No hagáis resúmenes, abordad el texto intentando analizarlo desde el punto de vista psicológico, con las teorías vistas en clase y, por supuesto, algunas aportaciones d evuestras cosecha.

Apuntes --> Tema 5: Los estados de conciencia

Power point --> Los estados de conciencia(por si os ayuda)

Apuntes ---> Tema 6: El aprendizaje

Saludos de éste que lo es, M.

El temporal siempre es temporal: historia de la Filosofía 2º de Bachillerato

2010-01-11T00:50:00.015+01:00

En fin, amigos, con este frío y esta nieve hemos llegado al renacimiento. En este artículo voy a adjuntar todo el material de esta época que nos llevará desde el Siglo XV hasta el XVIII. En primer lugar os dejaré el documento del contexto filosófico y después los apuntes para resolver los textos y autores. En este periodo tenemos dos autores obligatorios con texto y tema (Descartes y Kant) y varios que sólo llevan texto (Maquiavelo, Galileo, Spinoza, Locke, Hume y Rousseau). El conjunto de cuestiones que vamos a tratar es interesantísimo; desde Galileo y la superación de la ciencia antigua, Maquiavelo y el gobierno, Descartes y el origen del conocimiento, hasta las cuestiones políticas relativas a la tolerancia y el respeto a las opiniones diferentes a la propia (con los ilustrados) y, finalmente, Kant y el valor del ser humano. Mi objetivo es ver la mayoría en este trimestre, ya veremos. Ánimo.

1.- Contexto o desarrollo de la filosofía moderna
2.- Apuntes para el comentario del texto de Maquivelo, El príncipe
3.- Apuntes para el comentario del texto de Galileo, Carta a Cristina de Lorena
4.- Apuntes de René Descartes
5.- Apuntes para el comentario del texto de Spinoza, Tratado teológico-político
6.- Apuntes para el comentario del texto de Locke, Carta sobre la tolerancia
7.- Apuntes para el comentario del texto de Hume, Investigación sobre los principios de la moral
8.- Apuntes para el comentario del texto de Rousseau, El contrato social
9.- Apuntes de Inmanuel Kant

No hay dolor. La foto es de la pobre Consuelo que también pasa frío.

Miñán

25 de Noviembre: DIA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

2009-11-23T00:01:00.006+01:00

Queridos/as:
el próximo miércoles día 25 de Noviembre es el día internacional contra la violencia de género y en el instituto siempre llevamos a cabo varias actividades sobre este asunto. Por ejemplo, a lo largo de la semana nuestro profesor de educación física Javier proyectará vídeos y música alusiva durante los recreos.
Por otro lado, este curso, varios profesores/as, alumnos/as y exalumnos/as nos hemos embarcado en una actividad muy interesante y a la que esperamos que asistáis.
La actividad se llama "Dreams anymore, canciones contra la violencia de género" y es una selección de música de los últimos cuarenta años sobre mujeres y para mujeres. Canciones de The Beatles, Suzanne Vega, Alicia Keys, Magnetic Fields, Police, Nancy Sinatra, Pasión Vega, etc.)

Estará presentado por David Campos que irá traduciendo y explicando las canciones y además contaremos con:

Cantantes: Yolanda Garrido, María Mota, Lara Alonso, Virginia Añover, David Campos, José Alberto Botija y Antonio Miñán.
Músicos: Javier Sanz (piano), Javier Amaro (batería), Guillermo González (contrabajo), Ana Isabel Hormigos (flauta), Antonio Miñán (Guitarra).

Tendréis dos oportunidades de verlo y de participar:
- Viernes 27 de Noviembre, salón de actos del IES Infante don Fadrique 13:15 h. (última hora)
- Viernes 27 de Noviembre, centro cívico de Quintanar de la Orden, 21:30 h. dentro del acto institucional que tendrá lugar organizado por el centro de la mujer de nuestra localidad.

Os esperamos

Enlace a la sección que David Campos dedicó en la web del instituto a esta actividad (fotos, canciones, etc.)

Enlace al programa de actividades (descargar pdf con el programa de actos)

Web del Ayuntamiento de Quintanar de la Orden para más información

Psiolcogía 2º de Bachillerato: temas 2, 3 y 4

2009-11-18T20:42:00.003+01:00

Aquí dejo unos breves apuntes de los temas 2, 3 y 4 que os servirán para completaar vuestros apuntes a la hora de estudiar el examen del día 9 de Diciembre

Tema 2: bases fisiológicas de la conducta

Tema 3: Sensación, percepción y atención

Tema 4: La memoria

Saludos de éste que lo es

M.

Filosofía y Ciudadanía (1º de bachillerato): Unidad 2, el problema de la verdad y texto

2009-11-12T19:37:00.003+01:00

En este enlace podréis descargar unos apuntes del segundo tema "el problema de la verdad" bastante completos que os servirán para estudiar para el examen de la semana que viene. También un texto de Nietzsche que vamos a leer en clase. Perdón por lo de Pinocho ;)

U.2.- El problema de la Verdad

Texto: Nietzsche, verdad y mentira en sentido extramoral (fragmento)

M.

10000 visitas del blog de Filosofía: Historia de la Filosofía (2º Bachillerato): Edad Media

2009-11-04T00:11:00.006+01:00

10.000 visitas, esto del blog funciona.

Bien, hemos llegado a la Edad Media. Con este apodo tan injusto se entiende al periodo comprendido entre la caída del Imperio Romano en torno al siglo V y el renacimiento del siglo XV; diez siglos nada menos de arte, ciencia, filosofía y, sobre todo, religión cristiana, judía y musulmana. Lamentablemente la historia hace parecer esta época como un periodo homogéneo y oscuro pero no es lo primero y, casi con seguridad, tampoco lo segundo.
A lo largo de estos próximos días iré subiendo a este artículo varios documentos relacionados con la Edad Media:

a) Breves apuntes sobre San Agustín (para poder hacer el comentario del tercer texto obligatorio)
b) Contexto o desarrollo de la filosofía medieval (que habrá que resumir para responder a la segunda pregunta del examen)
c) Apuntes extensos sobre el tercer autor obligatorio, Santo Tomás de Aquino (para realizar la pregunta sobre la filosofía de este autor)
d) Breves apuntes sobre Guillermo de Ockham (para poder hacer el comentario de cuarto texto obligatorio)

Filosofía y Ciudadanía: texto para comentar sobre el primer tema (el saber filosófico)

2009-10-23T12:31:00.003+02:00

Aquí os dejo un enlace para descargar el texto que vamos a leer y comentar para el primer tema. Incluye algunas cuestiones para que sea más sencillo; seguidlas. La extensión del trabajo deberá rondar un folio por ambas caras. Saludos y buen fin de semana

Jostein Gaarder, El mundo de Sofía (fragmento), ed. Siruela

Miñán

Psicología: textos para el tema "Bases fisiólogicas de la conducta"

2009-10-22T00:35:00.002+02:00

Hola a todos/as:
Estos dos textos de Oliver Sacks, el famoso neurólogo del que hemos hablado en clase, ponen de maniefiesto el complejísimo funcionamiento del cerebro y lo lejos que estamos de conocerlo por completo.
Tendréis que realizar un comentario de texto de una página de uno de ellos aunque os recomiendo vivamente que leáis ambos porque son sencillamente fantásticos. Ambos tiene que ver con el mundo de la visión pero desde dos posiciones muy distintas.

Saludos

Oliver Sacks, el hombre que confundió a su mujer con un sombrero
Oliver Sacks, ver y no ver

Historia de la Filosofía: Aristóteles

2009-10-20T01:18:00.004+02:00

Amiguitos y amiguitas con todos ustedes nada más y nada menos que Aristóteles. Saludos

Apuntes de Aristóteles

M.

Filosofía y Ciudadanía: tema 1. El saber filosófico

2009-10-08T00:22:00.004+02:00

Esta imagen de una antigua moneda ateniense del siglo V, podemos ver la lechuza de Minerva (el símbolo inmortal de la filosofía).
Aquí tenéis los apuntes de nuestro primer tema del curso: el saber filosófico. Leedlos con atención y preguntad cualquier duda que tengáis.
Tema 1: el saber filosófico

Saludos a todos/as

SÓCRATES (de Roberto Rossellini)

2009-10-05T18:30:00.002+02:00

Sócrates

Segunda parte

Tercera parte

Psicología: Unidad 1, la Psicología como ciencia

2009-10-02T17:55:00.003+02:00

Apuntes del primer tema la psicología como ciencia.
El trabajo para este tema consistirá en plantear una posible investigación con los siguientes elementos: hipótesis, técnica de investigación (experimental, correlacional, de campo o test), elementos de la investigación, desarrollo y variables extrañas a controlar. La extensión será de más o menos una cara. El plazo de entrega finaliza el miércoles 7 de Octubre.

Apuntes del tema 1 de Psicología

Buen fin de semana

Filosofía y ciudadanía: la mentira de la verdad (texto inicial)

2009-09-21T16:59:00.003+02:00

En el enlace de más abajo podéis encontar el relato La mentira de la verdad recogido por Jean Claude Carriere en el estupendo libro El círculo de los mentirosos (cuentos filosóficos del mundo entero). Se trata de hacer un breve comentario de texto sobre él que incluya tema del texto, breve explicación de las ideas principales y una interpretación personal del sentido del relato en no más de una cara. Podéis enviar los trabajos hasta el viernes 25 de Septiembre a donfadriquesofia@hotmail.com

La mentira de la verdad

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2º BACHILLERATO: CONTEXTO FILOSÓFICO DE LA ANTIGÜEDAD Y APUNTES DE PLATÓN

2009-09-18T00:02:00.007+02:00

Buenas noches: lo prometido es deuda y aquí tenéis el primero de los cuatro contextos de este curso: el panorama filosófico de la antigüedad griega. Como os dije en clase, no tenéis que estudiarlo todo sino hacer un resumen de lo más importante y eso será lo que habrá que estudiar para la segunda pregunta. Este contexto en concreto es el más largo del curso por eso será algo más difícil resumirlo pero en adelante serán más breves. También adjunto los apuntes del primer autor obligatorio, Platón, una de las figuras más sobresalientes del pensamiento de todos los tiempos.

Contexto filosófico de la antigüedad

Apuntes de Platón

Que os aproveche.

PSICOLOGÍA 2º DE BACHILLERATO

2009-09-15T23:29:00.003+02:00

Bienvenidos/as a Psicología de 2º de Bachillerato.
Muchos se quedan algo desconcertados cuando empiezan a estudiar Psicología probablemente porque estamos acostumbrados a la imagen que se da de ella en las películas o al punto de vista prejuicioso que muchos tienen del trabajo de los psicólogos. En este curso de introducción a la psicología vamos a merodear por una ciencia que muy pocos conocen y que, es posible, no sea lo que esperáis. Dadle tiempo, en cualquier caso.

En este enlace tenéis el temario y los criterios de evaluación. No vamos a usar libro de texto así que los apuntes y las lecturas que vayamos a utilizar los iré colgando aquí siempre que sea posible.
Ánimo y suerte

Temario y evaluación de Psicología

Miñán

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA, 2º DE BACHILLERATO

2009-09-15T23:03:00.003+02:00

Bienvenidos/as a 2º de Bachillerato y a Historia de la Filosofía. Ya sabéis de qué va este asunto de la Filosofía: proponer preguntas, descubrir problemas donde no parecía que los hubiese, someter a examen la realidad que nos rodea y, a menudo, quedarnos sin respuestas definitivas. Este año el planteamiento es histórico, es decir, el año pasado vimos una serie de problemas filosóficos, este año vamos a ver una historia de las ideas.
Como os dije al final del curso pasado, el examen de selectividad ha cambiado y con él también el temario, así que estoy rehaciéndolo y según lo vaya terminando lo iré colgando en este blog.
En el enlace de más abajo ya tenéis un archivo con los temas, las criterios de evaluación, el nuevo examen de PAAU y la selección de textos obligatorios para este año en Castilla La Mancha.
Es un archivo pdf así que necesitáis Acrobat Reader (si alguien no tiene ese programa, puede descargarlo aquí: descargar Acrobat Reader)

Historia de la Filosofía: presentación y textos 2009-10

Buen curso a todos/as

Miñán

FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA 1º DE BACHILLERATO

2009-09-15T21:21:00.002+02:00

Bienvenidos/as a la asignatura Filosofía y Ciudadanía. Se trata de una asignatura nueva en muchos sentidos aunque es probable que ya hayáis tenido algún contacto con la Filosofía en vuestra asignatura de Ética en cuarto de ESO. Aquí se trata de pensar, de no dar nada por supuesto, de examinar muchas de los aspectos de nuestra vida creemos verdaderos e indudables... y de darnos cuenta de que no son ni verdaderos, ni indudables. Ya lo iremos viendo.

En el enlace de más abajo podréis encontrar el temario de la asignatura, los trabajos y exámenes que vamos a realizar así como los criterios de evaluación. Es un archivo PDF, es decir, necesitáis el programa Acrobat Reader para abrirlo. Normalmente todo el mundo lo tiene pero si no, pincha en este enlace y descárgalo: descargar Acrobat Reader

Temario y criterios de evaluación de Filosofía y Ciudadanía

Miñán

Filosofía II: Historia alternativa de la Filosofía

2009-06-07T22:54:00.002+02:00

HISTORIA ALTERNATIVA DE LA FILOSOFÍA

Por Antonino Mignan. Editorial Fadriquensis Liber.

Donde se relata la vida y obra de grandes pensadores y pensadoras de la historia de la humanidad que han sido injustamente olvidados por los libros de filosofía, los de historia, los libros de cocina, los de costura, los de manualidades infantiles y, en general, olvidados por todo el mundo. Aprovechamos este trabajo para rescatar del ostracismo a autores y autoras de enorme relevancia pero escasa popularidad

2º D

2º C

Filosofía y Ciudadanía 1º de bachillerato. Trabajos varios y apuntes

2009-05-22T19:17:00.005+02:00

Como diría Jack el destripador, vayamos por partes.

Trabajo obligatorio del tema de ética:
Realizar una foto o fotomontaje original en formato digital y enviarlo a donfadriquesofía@hotmail.com antes del 28 de Mayo (1ºC) o del 29 de Mayo (1º D). El tema es el concepto de libertad en Kant. Se trata de hacer una metáfora visual de la idea kantiana de que la libertad o autonomía consiste en cumplir el deber.

Trabajo voluntario: disertación filosófica sobre la pregunta ¿Es posible una moral sin Dios?. Plazo de entrega para ambos grupos 2 de Junio. Extensión mínima, una página.

Trabajo de recuperación de la segunda evaluación que habéis conseguido después de enternecer a vuestro profe que ya, de por sí, es un tierno. Realización de un comentario de texto contestando a las preguntas que aparecen sobre el problema de la realidad. Se trata de un texto humorístico pero que, como todo chiste, encierra una reflexión seria sobre algún asunto. No os desespereis dadle algún tiempo porque, lo reconozco, es un texto raro (hacedlo por el autor, pobre)

Texto de recuperación de la 2º evaluación

Apuntes del tema 5, fundamentos de ética <-- Como veréis, los apuntes son bastante esquemáticos y sin entrar en profundidades, ni ejemplos así que espero que hayáis prestado atención en clase y tomado algunas notas por vuestra cuenta, como siempre recomiendo.

Miñán

Filosofía II 2º Bachillerato: cómo hacer la pregunta 4b

2009-05-22T19:06:00.003+02:00

En el enlace de más abajo hay un archivo con algunas instrucciones y sugerencias para abordar la pregunta 4b del examen de Maripau. Se trata de una pregunta que puede valer hasta 3,5 (siempre que la nota total no supere 10, claro está). La semana que viene dedicaremos una de las clases que tenemos a hablar sobre esta pregunta y la otra clase... como decían los clásicos: la primera clase es más corta y la última no se da.

Quiero que sepáis que se os va a echar mucho de menos por aquí. Os deseo suerte, suerte y después, mucha suerte.

Guión de la pregunta 4b

Miñán

Pequeño Infante Don Fadrique de los Horrores

2009-04-14T16:03:00.016+02:00

Adjunto, por fin,vídeo con un resumen de lo que ha sido esta experiencia memorable y álbum de fotos con los mejores momentos de este musical

Álbum de La pequeña tienda de los horrores

Vídeo

___________________________________________________
Llego el día D, la hora H y los nervios a flor de piel. Los que no sepáis nada de esto, no sé en qué instituto estudiáis porque desde hace cinco meses profes y alumnos/as estamos preparando el musical de los musicales "The little shop of horrors" La pequeña tienda de los Horrores; algo que no se ha hecho antes en un instituto en este país: teatro, cantantes, bailarinas, música en directo... unas veintinueve personas en total. No quiero desvelar nada todavía pero el estreno está cerca:

Jueves 16 de Abril,12:15 para los niveles 1º,2º y 3º de la ESO. Salón de Actos del IES Infante Don Fadrique (Quintanar de la Orden)
Lunes 20 de Abril, 12:15 para los niveles 4º de la ESO y 1º y 2º de Bachillerato. Salón de Actos del IES Infante Don Fadrique (Quintanar de la Orden)
Miércoles, 22 de Abril, 12:15 para el alumnado del IES Alonso Quijano. Salón de Actos del IES Infante
Jueves, 30 de Abril, Salón de Actos del IES Infante Don Fadrique (Quintanar de la Orden) 20:30 a beneficio de ASODEFA
Miércoles 6 de Mayo, Casa de la cultura de Manzanares (Ciudad Real) 20:30 horas Muestra de teatro escolar Lazarillo
Jueves 7 de Mayo, Auditorio Municipal de Miguel Esteban (Toledo) 20:00 horas.
Domingo 21 de Junio, Auditorio municipal de Villacañas (Toledo) 20:30 h. precio 3€

Y en breve más fechas, si puede ser.

Ya salimos en las noticias: aquí dejo los enlaces las notas de prensa que han aparecido sobre nuestra pequeña tienda de los horrores en internet

En radio surco
En ABC
En Radio Azul Cadena Ser
En Diario de Castilla la Mancha
Ayuntamiento de Miguel Esteban
Web de la asociación Lazarillo t.c.e.
Noticia en miciudadreal.com

En el Diario Lanzan digital
En La tribuna de Ciudad Real
El portal de Quintanar de la Orden
Manzanares TV
www.aytovillacanas.com

Os esperamos a todos

Miñán

Apuntes del tema 4: antropología física

2009-03-13T18:05:00.003+01:00

Aquí tenéis los apuntes del tema que acabamos de ver sobre el origen biolóigco del ser humano, es decir, Antropología Física. Adjunto también la presentación de pobre point que hemos visto en clase por si os sirve para estudiar.
Saludos a todo/as

T.4.- Antropología Física

Pobre Point sobre antropogénesis

Apuntes sobre David Hume para Filosofía II (Grupos 2º C y D)

2009-03-03T23:39:00.003+01:00

Mirad, más de dos mil doscientas visitas al blog, parece que funciona.
Aquí tenéis unos breves apuntes sobre el otro autor complementario de Kant, Hume. Supongo que sabéis que, en este tema, Kant es el autor obligatorio (con su texto y su contexto) y Descartes y Hume son complementarios pero sólo deberéis estudiar uno de ellos; o bien a Descartes con su perilla imposible y su manía de darle clase a las princesas a las cinco de la mañana o bien al escocés Hume que escribió su gran obra casi con vuestra edad y se zampaba todo lo que tenía a mano.

Apuntes de Hume

Pobre Point sobre el incomparable Guillermo de Ockham

2009-02-18T00:50:00.003+01:00

Con mucho gusto os dejo aquí el pobrepoint que vimos en clase para explicar a Ockham. Espero que os ayude a estudiar.

Ockham

Saludos de éste que lo es
Miñán

SÍ A LA PAZ, NO A LA VIOLENCIA

2009-02-09T18:03:00.008+01:00

La semana pasada conmemoramos con diferentes actos el día internacional de la no violencia (30 de Enero). Uno de las actividades fue este vídeo que aparece más abajo y el manifiesto que tuve el placer de leer el vienes en el patio y al que podéis acceder en el enlace a propósito. Gracias por colaborar y confío en que esto sea una compromiso vital y no sólo un gesto.

Ver vídeo por la paz del profesorado y el alumnado del IES Infante Don Fadrique

Manifiesto por la paz y la no violencia

Página especial sobre los actos de esta semana por la paz y la no violencia en la web del instituto. Gracias a Fernando por ocuparse de tener la web siempre al día.

1º bachillerato. Filosofía y ciudadanía. el problema de la realidad. Comentario de la película MATRIX

2009-02-09T17:48:00.003+01:00

Aquí teneis la selección de diálogos y fragmentos de esta estupenda película que os ayudarán a resolver el comentario sobre el problema de la realidad que hemos visto en clase . Como siempre una página de extensión aunque esta vez no va acompañado de cuestiones así que elegid el aspecto o aspectos de la película que vais a comentar y adelante. Acompaño también algunos fragmentos de la película para los/as que queráis recordarlos.

Archivo de texto sobre Matrix con instrucciones para el comentario y diálogos de la película

Miñán

Psicología: texto para percepción, atención, memoria y conciencia.

2009-01-28T19:58:00.003+01:00

Este texto que os presento es uno de los doce relatos del libro Se dice de Flavio Josefo de Antonio A. Miñán Ortega, Editorial Diputación de Jaén, 1998.

Tendréis que hacer un comentario sobre los aspectos psicológicos del relato además de cualquier otra aportación sobre la trama, los personajes o los asuntos que se tratan. El autor lo agradecerá infinitamente. Como siempre dos caras como mínimo. Podéis enviarlo a donfadriquesofia@hotmail.com

Cuestiones orientativas para abordar el comentario:

1.- Teorías psicológicas sobre la percepción, la memoria y la atención que parecen en el texto y que te resulten relevantes
2.- ¿Te parece creíble la defensa del abogado? ¿Crees que podemos dudar de los testimonios de los testigos de modo tan tajante? ¿Qué opinas de la relación entre la realidad y el recuerdo?
3.- Destaca algún aspecto que te haya resultado interesante, sorprendente o que creas que merezca la pena comentar del relato que has leído?

Descargar Se dice, entre dientes, de Flavio Josefo de Antonio Miñán

¡1000 VISITAS! Apuntes del Tema 3 de Filosofía y Ciudadanía de 1º de Bachillerato: La realidad

2009-01-23T23:46:00.005+01:00

Sirva este artículo para conmemorar las primeras mil visitas de este blog. Espero que os esté resultando útil como herramienta de trabajo para clase que sea accesible y fácil de manejar. Estoy abierto a cuantas sugerencias queráis hacer de cara a mejorarlo (podeis comentar lo que os parezca en la opción "comentar" al final de cada artículo).
En el enlace de más abajo os dejo los apuntes del tema 3 el problema de la realidad.
Saludos

T.3·, El problema de la realidad

Miñán

LA PEQUEÑA TIENDA DE LOS HORRORES: un musical en el Infante Don Fadrique

2009-01-20T19:28:00.007+01:00

Un grupo de trastornados, desequilibrados, inconscientes y temerarios entre profesorado y alumnado de bachillerato, nos hemos embarcado en la aventura de montar un musical. Se titula "La pequeña tienda de los horrores" (Alan Menken y Howard Ashman) y cuenta la historia de un empleado de floristería, un perdedor, un don nadie que es capaz de salvar al mundo. Se trata de una historia de ciencia-ficción con una planta carnívora, una heroína tonta, un dentista sádico, un empresario mezquino y una buena dosis de rock and roll.
Habrá cantantes, actores, bailarines y una pequeña orquesta y todo ello estará preparado para la semana después de las vacaciones de semana santa. O eso, o nos estrellaremos por el camino, que también es posible.
Llevamos ensayando desde principio de curso y hasta ahora ha sido muy divertido, a partir de ahora además será duro pero así es el teatro.
Miñán

Cuatro lecturas para primero de bachillerato

2009-01-12T18:17:00.011+01:00

Aquí os presento cuatro novelas como lectura complementaria a las clases de filosofía convencionales. El sentido de proponeros estas lecturas es múltiple; se trata de que os diviertan, os deleiten, os preocupen, os hagan pensar, os den miedo, os enseñen, os engañen, os ilustren y os hagan dudar. Para mí fueron lecturas muy importantes y ésa es la razón de que las recomiende.
Cada uno/a tendréis que elegir una de estas novelas y realizar un pequeño comnetario siguiendo el guión que adjunto en este artículo. El trabajo no debe ser muy extenso (intentad ser sintéticos, unas cuatro o cinco páginas) y sí completamente original. A continuación haré una pequeña sinopsis de cada obra y sobre su sentido filosófico para que sirva de orientación.

La Narración de Arthur Gordon Pym de Edgar Allan Poe. Se trata de la única novela de este escritor americano del XIX que es mucho más conocido por sus relatos de terror obsesivo y apabullante (cuya lectura recomiendo vivamente). Poe murió muy joven después de una vida de excesos con las drogas, el alcohol y el arte y esa vida aparece simbólicamente en sus escritos. La novela (que también podreis encontrar con el título de Las aventuras de Arthur...) trata sobre un viaje que Arthur hace abordo del barco Grampus como polizón en el que se desata un motín. A partir de aquí en la novela se suceden episodios sin descanso, que casi agotan al lector, de violencia, decisiones terribles, canibalismo, encuentros fantásticos que ponen al límite a los protagonistas. Y un final inesperado y literariamente muy interesante que no os dejará indiferentes.
Guión de lectura y comentario de La narración de Arthur Gordon Pym

El Perfume, Patrick Süskind. Este autor alemán actual contribuyó con esta novela a abordar el universo de los olores, con las dificultades lingüísticas que conlleva, en el contexto de un individuo que representa el mal, la inhumanidad... o tal vez no. Es la historia de un asesino, pero de un asesino con las motivaciones más extrañas que pueda uno imaginarse. De hecho la propia novela dice de Grenouille, el protagonista, que era un hombre abominable y genial. Todo eso en el contexto de la Francia del siglo XVIII, extraña y apasionante. Ésta es un novela que hay que leer porque la película, siendo interesante, está escrita en otro idioma, uno que no huele
Guión de lectura y comentario de El perfume

1984 de George Orwell. Big Brother is watching you. "Gran Hermano te vigila" es la consigna de la sociedad que Orwell propone en 1984; una política del control absoluto, de la vigilancia constante, de la dominación de cualquier faceta de la vida (la cotidiana pero también del pensamiento, del lenguaje e incluso del pasado). Esta novela reflexiona sobre hasta dónde puede llegar una dictadura pero también nos sirve, y esto da mucho más miedo, para saber hasta dónde podemos llegar en una sociedad democrática. Se trata de una antiutopía, del peor de los mundos posibles; una lectura indispensable de este defensor de la libertad.
Guión de lectura y comentario de 1984

El retrato de Dorian Gray de Oscar Wilde. Este escritor (siglo XIX) de vida errática y compleja, siempre llena de escándalo y buen gusto, traslada muchas facetas de su vida a los personajes de esta novela. Él es un poco Dorian Gray y un poco Lord Henry (Harry) en una novela que merodea sobre muchos problemas distintos; el paso del tiempo, el mal, el delito, la belleza, el amor, el placer, la dominación, la obsesión. Basil pinta un retrato de Dorian tan bello como el propio Dorian. El miedo al paso del tiempo, al envejecimiento y a la pérdida de la belleza, atenazan al joven Dorian que abandona su inocente adolescencia cuando reflexiona sobre el retrato y conoce al agudo Lord Henry. Dorian pide seguir teniendo para siempre la edad que tenía cuando se pintó el retrato y, soprendentemente, su deseo parece cumplirse y esto desata un hedonismo feroz que conducirá al protagonista a un lugar donde no habría querido encontrarse nunca.
Guión de lectura y comentario de El retrato de Dorian Gray

Os deseo una buena lectura, un poco de inquietud, horas de placer literario y una buena nota en el trabajo.

Miñán

PSICOLOGÍA: GUIÓN DE COMENTARIO DE Los renglones torcidos de Dios

2008-12-29T11:21:00.002+01:00

GUIÓN DE COMENTARIO DE LA NOVELA

Los renglones torcidos de Dios de Torcuato Luca de Tena

El trabajo debe ser completamente original y personal porque de lo que se trata es de que refleje vuestra impresión de lectura. Además hay que hacer una pequeña recopilación de diversos asuntos que creo que son interesantes. No dejes pasar términos o teorías que no entiendas para que la lectura y el comentario sean enriquecedores. Creo que el trabajo se puede resolver en unas cuatro páginas pero igualmente dejo la extensión final a vuestro criterio.

1- ASPECTOS PSIQUIÁTRICOS Y PSICOLÓGICOS

a. Haz una breve recopilación y comentario de las distintas patologías que aparecen entre la población del hospital

b. Comenta las distintas terapias y tratamientos con las que tratan a los enfermos en este hospital. Sería interesante que reflejaras también algo sobre los test e instrumentos de evaluación y diagnóstico que aparecen.

c. Destaca el trastorno mental que más te haya llamado la atención y escribe brevemente un comentario sobre lo que te sugiere

2- ASPECTOS LITERIARIOS

a. Destaca algunos momentos interesantes de la novela. Puedes citar frases que te hayan llamado la atención, momentos de la trama que te interesen o cualquier aspecto que te haya atraído

b. Alice Gould: escribe en torno a los aspectos más atractivos de este personaje, su trastorno, su delirio, su investigación. Lo dejo a vuestro criterio.

3- CRÍTICA

a. En este apartado me gustaría saber qué ha significado esta lectura para ti, qué has aprendido, qué sabías de los hospitales psiquiátricos, etc. Estos temas son orientativos, puedes escribir acerca de cualquier asunto que te haya interesado

Antonio Miñán

Una nueva celebración

2008-12-17T01:29:00.002+01:00

No quiero celebrar el 24 de Diciembre por la noche, ni el 25, ni el 31, ni el 6 de Enero por la mañana.
Propongo celebrar el 7 de Enero cuando no haya que felicitar más o menos hipócritamente a todo el mundo, celebrémoslo porque se podrá pasear por el centro de las ciudades, porque no habrá que comer hasta el paroxismo y mi estómago no vivirá una resaca perpetua.
Me gustaría celebrar con vosotros el 7 de enero porque habrá empezado el tiempo de las rebajas y no todo será un treinta por ciento más caro injustificadamente, porque empezaremos a desmantelar los nacimientos y árboles de navidad todos ellos "biodesagradables", porque quitarán las luces de "alto consumo" de las calles de mi ciudad y porque podré viajar en coche sin que siempre sea operación salida.
Os propongo que celebremos el 7 de Enero porque volveremos a ser lo laicos que solemos ser,lo mismo que religiosos,muy poco en realidad. Porque dejaremos de oír villancicos, yo los odio, así que es una buena razón, al menos para mí. Porque el 7 de Enero desaparecerán de la televisión los anuncios de muñecos cuya habilidad es hacerse sus necesidades encima, se evaporarán las burbujas doradas del cava y quedarán las burbujas del cava sin más.
Quiero celebrar el 7 de Enero porque volveremos a enterarnos de que muere gente en el mundo y de que gente es perseguida injustamente y de que existe el plan Bolonia, de que hay terrorismo, paro, crisis, violadores de los derechos humanos y hambre
Celebremos el día 7 de Enero con la felicidad de habernos desecho de la sobredosis de felicidad de las otras celebraciones. Celebremos.
Miñán

Trabajos de Psicología: percepción creativa

2008-12-10T19:50:00.005+01:00

Estos son vuestros trabajos de psicología sobre la percepción. Enhorabuena a todos/as por el esfuerzo, la imaginación, el humor demostrado y la construcción de metáforas. Gracias también por seguirme en estas cosas extrañas que se me ocurren.
Si a alguno/a os interesó el trabajo de los artistas que vimos en clase estas son sus webs
www.chemamadoz.com
www.joanbrossa.org
Echad un vistazo por si falta alguna.
Saludos

PERCEPCIÓN CREATIVA (Psicología 2º bachillerato A y B IES Infante Don Fadrique)

Filosofía II: pobre point sobre Aristóteles y otra traducción del texto obligatorio

2008-12-03T23:55:00.003+01:00

Con mucho gusto os dejo el pobre point sobre Aristóteles que hemos visto en clase por si os ayuda a estudiar.
Adjunto también otra edición distinta del texto de Aristóteles de la Política completa y mejor traducida. Saludos

Pobrepoint sobre Aristóteles

Aristóteles, Política, Libro I, Capítulos 1 y 2

Miñán

Psicología: sensación, percepción y atención (apuntes y pobrepoints)

2008-11-28T09:29:00.003+01:00

En este enlace están los apuntes del tema 4: sensación, percepción y atención. Son apuntes orientativos bastante esquemáticos y podéis completarlos con los que hayáis tomado en clase y las distintos ejercicios y experimentos que hemos ido haciendo.
En el examen del próximo martes entra T1. La psicología como ciencia, T3. Las bases fisiológicas de la conducta y t4 Sensación, percepción y atención.
Apuntes del tema 4
Pobre point con apuntes sobre "percepción" y teoría de la gestalt
Pobre point sobre ilusiones visuales basadas en las leyes de la Gestalt

En breve colgaré vuestros trabajos sobre percepción creativa
Miñán

Hasta pronto y suerte, Miguel

2008-11-27T20:30:00.003+01:00

Ha sido un placer trabajar contigo. Tanto servidor como tus alumnas y alumnos (hablo en su nombre pero estoy convencido de que es así) te deseamos mucha suerte aunque seguro que un tipo tan inteligente y que viste tan bien como tú, no va a necesitarla.

Hasta pronto

Miñán

Filosofía y ciudadanía. Apuntes del tema 2 sobre el problema de la verdad y texto de Nietzsche para esta unidad

2008-11-12T19:10:00.004+01:00

Hola a todos/as
Aquí tenéis el enlace para descargar los apuntes de esta lección y el texto de Nietzsche, Verdad y mentira en sentido extramoral, que vamos a leer los próximos días en clase y sobre el que realizaremos un trabajo de comentario de texto. Se trata de un fragmento absolutamente imprescindible y espero que os guste y emocione al menos una mínima parte de lo que me gusta y me emociona a mí.

Apuntes: Unidad 2.- El problema de la verdad

Texto: F. Nietzsche, Verdad y mentira en sentido extramoral, Ed Tecnos

Miñán

Filosofía II: Presentación de Pobre Point sobre Platón

2008-11-04T23:36:00.003+01:00

Para alumnado de Filosofía II: pinchad en el enlace para descargar el pobre point visto en clase sobre los distintos aspectos de la filosofía de Platón. Espero que os sirva para estudiar. Gracias al profesor Miguel Quincoces coautor de estos apuntes
Saludos

Presentación sobre Platón

Miñán

T.3 de Psicología: Bases fisiológicas de la conducta

2008-10-27T20:54:00.005+01:00

Aquí tenéis los apuntes, textos y materiales de estudio del tercer tema de Psicología que trata sobre la importancia que los procesos neurológicos y biológicos del organismo en general tienen sobre nuestro comportamiento. Los apuntes son muy esquemáticos, así que espero que hayáis prestado atención en las clases.

Los textos que propongo para este tema pertenecen a dos libros increíblemente interesantes del Doctor Oliver Sacks. Me gustaría que leyerais ambos aunque el trabajo sólo tendrá que tratar sobre uno de ellos; el que más os interese. Ambos tratan de dos casos sorprendentes en los que se relata cómo el cerebro es responsable de nuestro modo de ver el mundo. Esta cuestión, que hemos discutido en clase, pone de manifiesto por qué el estudio del cerebro es tan importante para la psicología (espero además responder a todos aquellos que me habéis preguntado por qué estudiamos estas cosas en psicología). Animaos a leer ambos textos, no os arrepentiréis porque además de apasionantes son divertidos y logran que dar un punto de vista sobre el cerebro que tal vez nunca se os había ocurrido.
Sin más dilación aquí teneis los enlaces

Apuntes esquemáticos del T.3

Presentación de Pobre Point sobre control nervioso (la vista en clase)

Texto 1: Oliver Sacks, El hombre que confundió a su mujer con un sombrero, Ed. Anagrama
(fragmento)

Texto 2: Oliver Sacks, Ver y no ver (fragmento), extraído del libro Un antropólogo en Marte, Ed Anagrama

Como siempre los trabajos tendrán una página como mínimo (dos caras) y una semana. Email para enviarme los trabajos donfadriquesofia@hotmail.com

Saludos

Psicología: apuntes y texto para el tema 1: La psicología como ciencia

2008-10-06T19:28:00.004+02:00

Buenas tardes a todos/as:
En los enlaces de más abajo podeis encontrar los apuntes y el texto correspondientes al tema 1 de psicología "La psicloogía como ciencia". El trabajo será de un folio como mínimo (dos caras) y tenéis una semana para entregarlo. Prefiero que, los que podáis, me lo hagáis llegar por correo electrónico a donfadriquesofia@hotmail.com. El archivo se llamará: texto1psicología
Saludos y hasta la próxima clase.
Miñán

T1: La psicología como ciencia (apuntes)

Texto 1: B.F. Skinner y Karl Pribam

Nota: ya sé que lo sabeis pero por si acaso; pinchad en Download para descargar o en Preview para verlo online

T1 Filosofía y Ciudadanía de 1º de Bachillerato

2008-10-04T12:21:00.008+02:00

Aquí teneis los apuntes y el texto para comentario del tema primero para los grupos 1º C y 1º D. El texto que os propongo para esta unidad tiene el sugerente título ¿Qué es filosofía?. Parece una pregunta sencilla pero eso es sólo una apariencia como vereis muy pronto. El autor es Óscar Barroso Fernández, doctor en filosofía, profesor de la Universidad de Granada, rockero retirado y muy buen amigo mío. El trabajo sobre este texto tiene que tener una extensión mínima de un folio, es decir, dos caras.
Saludos para todos/as.
Miñán

Pincha en el enlace para ir al documento y después pincha en download para descargarlo a tu ordenador o en preview para verlo solamente

T1. El saber Filosófico

Texto: Oscar Barroso Fernández, ¿Qué es filosofía?

Libro de Filosofía II

2008-09-23T18:27:00.002+02:00

Filosofía II

En este enlace encontrarás los apuntes de la asignatura Filosofía II para todo el curso incluyendo los textos de la Mari Pau. Estos apuntes son válidos para las clases tanto de Moisés como para las de Miñán. Si alguno de vosotros/as tiene los apuntes del curso pasado, no tiene que descargarlos de nuevo, en principio no hay cambios. No te asustes que no es para tanto.

Libro de Filosofía II (en formato pdf)

Ánimo

Miñán

Filosofía y Ciudadanía

2008-09-19T18:22:00.011+02:00

Aquí encontrareis a lo largo del curso los apuntes de la asignatura Filosofía y Ciudadanía de primero de bachillerato, algunos de los textos que trabajaremos, enlaces interesantes y útiles y todo lo que pueda tener cabida en relación con la actividad de clase. Espero vuestras aportaciones y comentarios en este Blog.

Miñán

Psicología

2008-09-19T18:22:00.010+02:00

Aquí encontrareis a lo largo del curso los apuntes de la asignatura Psicología, algunos de los textos que trabajaremos y todo lo que pueda tener cabida en relación con la actividad de clase. Espero vuestras aportaciones y comentarios en este Blog.

Miñán

Filosofía II

2008-09-19T18:22:00.008+02:00

Aquí encontrareis en breve plazo el libro de apuntes y textos obligatorios de Maripau para Filosofía II. También incluiré enlaces úitles para preparar la asignatura, criterios de calificación de los exámenes, etc. Espero vuestras aportaciones y comentarios en este Blog.

Miñán